écoles et du supérieur
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En plus de la question des instances au collège, le SNALC a été entendu sur la notion de parcours de l’élève. Quand on pense «
Connaissez-vous le Centre national d’étude des systèmes scolaires qui, dans le jargon institutionnel, répond au doux nom de CNESCO ? Se définissant comme « une
Dossier du mois de la revue du SNALC Quinzaine universitaire n°1475 du 17 mars 2023. Dossier rédigé par Sébastien VIEILLE, secrétaire national du SNALC chargé
Les premiers groupes de travail sur les évolutions imminentes en primaire comme au collège ont montré que l’immense majorité des syndicats s’oppose à l’idée que l’enseignement, ses pratiques et
Heure de soutien en 6ème et répartition de la dotation globale : ne laissez pas faire n’importe quoi en Conseil d’Administration Concernant l’heure de soutien ou
PARTIE I : TOUT EST CHAOS En annonçant l’ajout en sixième, d’une heure de soutien soit en mathématiques, soit en français, le Ministre a précisé
Depuis de nombreuses années, notre institution s’est trouvé deux passions : créer des comités ou des conseils et limiter la liberté pédagogique des professeurs. Elle vient
Le SNALC a essayé de s’y retrouver entre déclarations du ministre, publication ce jour de quatre notes de service et glose auprès des journalistes sur
Pap Ndiaye a défini ses objectifs et tracé les contours — vagues — des réformes à mener. Le SNALC peut partager les objectifs fixés. Mais sur les
Dossier du mois de la revue du SNALC Quinzaine universitaire n°1472 du 9 janvier 2023 Dossier coordonné par Sébastien VIEILLE, secrétaire national du SNALC chargé
Le SNALC a écouté le propos du ministre ce matin. Sur la revalorisation, le ministre a parlé d’une « augmentation socle pour tous les enseignants », contredisant
Pour le ministère, la réconciliation des élèves avec les mathématiques doit devenir une priorité. Le SNALC est favorable aux mathématiques, mais il y a déjà tellement de priorités
Serions-nous à nouveau en train de changer de mode dans l’Éducation nationale ? Après la bienveillance, tant rabâchée, il semblerait que « l’innovation » soit devenue la nouvelle reine des
Alors que le ministre de l’Éducation nationale commettait une déclaration dans laquelle il disait envisager de faire surveiller la pause méridienne par les professeurs –
« Ce que vous allez communiquer à l’enfant […] c’est la sagesse du genre humain, c’est une de ces idées d’ordre universel que plusieurs siècles de civilisation ont
La démarche « faire notre école ensemble » est lancée ! Et accrochez-vous au pinceau, on va enlever l’échelle. Ça va secouer. Le SNALC a lu, très
Les évolutions des programmes le montrent : la transmission des connaissances n’est plus le cœur de notre métier. Le SNALC trouve cela très grave et n’est
Le ministre, dans la droite ligne du président de la République, a confirmé devant le Conseil Supérieur de l’Éducation, que la revalorisation des professeurs serait en deux volets
Dossier du mois de la revue du SNALC Quinzaine universitaire n°1466 du 10 juin 2022 Dossier rédigé par Sébastien VIEILLE, secrétaire national du SNALC chargé
Amis des belles-lettres, bonjour ! Face au genre masculin trop déterminant, le genre féminin s’est trouvé à l’article… de la mort. Aussi “Les Précieuses radicales”
CEDRE, Cycle des Évaluations Disciplinaires Réalisées sur Échantillon, a concerné bon nombre de nos élèves et professeurs d’allemand. Des classes de 3e ont été aléatoirement choisies sur le territoire pour
Reçus le 19 mai en audience par le Directeur Général de l’Enseignement Scolaire, Jean-Rémi GIRARD, président national et Sébastien VIEILLE, secrétaire général chargé de
Durant la campagne qui vient de se terminer, le président-candidat a soufflé le chaud et le froid sur notre profession – ou plutôt le tiède
Les langues sont un sujet d’une grande importance. Le Directeur Général de l’Enseignement Scolaire le rappelait récemment. Apprendre une langue vivante permet à l’élève de
Avant d’entrer dans le vif du sujet, rappelons comment doivent se passer ces évaluations et quel but elles sont censées servir. Après une phase d’auto-évaluation,
Durant deux années, le COVID – en plus de dégrader les conditions d’enseignement – a empêché les évidences de sauter aux yeux du plus grand
Le 10 mars 2022, le SNALC participait à un groupe de travail sur le bâti scolaire. Les guides en préparation montrent les intentions du ministère pour notre institution. L’équipe
Si l’on devait synthétiser le « travail » accompli par le ministère sur les cinq dernières années, il suffirait en fait de rappeler trois notions centrales : les
Il n’y a rien de pire que l’enfermement psychologique dans une croyance ou le déni. Ainsi, entendre un ministre se targuer d’avoir créé des disciplines
On a envie de dire que le collège est le niveau d’enseignement qui a été épargné par le ministère ces cinq dernières années. Mais le
Pour qui a siégé dans un CTSD, un CDEN ou un CTA, la diminution à venir des moyens en primaire – mais aussi en collège
QUI COMPOSE LE CONSEIL PÉDAGOGIQUE ? « Ce conseil, présidé par le chef d’établissement, réunit au moins un professeur principal de chaque niveau d’enseignement, au moins un professeur par champ
L’expérience commence le 2 juillet 2021 dans un collège de Seine-et- Marne. À l’occasion des réunions parfois rébarbatives de fin d’année, nous avons appris de la bouche de notre Principale
L’Éducation nationale française a suivi le chemin d’autres systèmes et, désormais, elle évalue sans cesse. Évidemment, les élèves sont évalués par leurs professeurs. Mais l’institution fait tout
C’est un fait : nos élèves se débrouillent mal en langues vivantes, l’expression écrite de leur propre langue pose problème et nous voyons fleurir, lors des soldes, des pancartes expliquant
Eh non, ce n’est pas une devise Shadok ! Un jour un chef d’établissement m’a soutenu ceci : « Mais ce n’est pas parce que vous
De l’intégration à l’inclusion, la prise en charge des élèves handicapés et/ou malades a bien changé. D’une logique d’exclusion il y a un siècle, on
Cette année encore, les résultats des examens nationaux ont été grandioses : 88 % d’heureux lauréats du DNB, 93,8 % chez les lycéens et des mentions à foison !
Si la répartition des niveaux de classe est souvent connue au début de l’été, il n’en va pas de même pour l’emploi du temps que
INFO-SNALC : des fiches pour comprendre ENTRAINEMENT AUX EXAMENS : BREVET BLANC, BAC BLANC Lorsque les examens de fin d’année se profilent, les sollicitations se
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“TOUT NUMÉRIQUE” PLAIDOYER POUR UN RETOUR À L’HUMAIN Par Hervé GARLET, vice-président du SNALC de l’académie de Toulouse et professeur