Le ministère et les syndicats représentatifs, dont le SNALC, négocient en ce moment même un accord sur la mise en place et le cadrage du
Le 10 mars 2022, le SNALC participait à un groupe de travail sur le bâti scolaire. Les guides en préparation montrent les intentions du ministère pour notre institution. L’équipe
Le 2d trimestre voit poindre les frémissements telluriques du débat sur l’orientation en 2de GT. Il est l’occasion des premiers échanges sérieux avec les familles qui conduiront quelques mois plus
Il arrive parfois que des directives ministérielles et des recommandations académiques se contredisent. C’est un vrai casse-tête à chaque fois pour les collègues qui ne
Dossier du mois de la revue du SNALC Quinzaine universitaire n°1462 du 18 février 2022 Dossier rédigé par Sébastien VIEILLE, secrétaire national du SNALC chargé
Nous l’avions souligné, l’unité facultative secteur sportif (UF2S) en bac pro est un enseignement « éparpillé façon puzzle ». Préparée en deux ans, de la première à la terminale dans 6
L’Éducation nationale française a suivi le chemin d’autres systèmes et, désormais, elle évalue sans cesse. Évidemment, les élèves sont évalués par leurs professeurs. Mais l’institution fait tout
LE MINISTÈRE POURSUIT SES ATTAQUES CONTRE LES PROFESSEURS DE LYCÉE PROFESSIONNEL S’appuyant sur un rapport de l’inspection générale et bien qu’il s’en défende, le ministère
C’est un fait : nos élèves se débrouillent mal en langues vivantes, l’expression écrite de leur propre langue pose problème et nous voyons fleurir, lors des soldes, des pancartes expliquant
Eh non, ce n’est pas une devise Shadok ! Un jour un chef d’établissement m’a soutenu ceci : « Mais ce n’est pas parce que
Le Ministère a présenté en Conseil Supérieur de l’Éducation du 15 septembre 2021, un décret et un ’arrêté modifiant les conditions d’accès et les modalités
À l’heure où la quatrième vague commence à s’estomper, et où la vaccination est possible dans les collèges et lycées, un premier bilan sur la
Le constat est édifiant, difficultés de recrutement et démissions sont les adjectifs à la mode qui symbolisent la profession d’enseignant. Après enquête auprès des PLP,
C’était le bon temps ? Sans verser dans une nostalgie primaire, il est vrai que nos professeurs étaient respectés et que l’école, ascenseur social, fonctionnait auparavant.
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DÉBATTRE EN CLASSE : LA LANGUE EST LA MEILLEURE ET LA PIRE DES CHOSES … © iStock – Studio Serge Aubert Article paru dans la
HOMME AVEC UN GRAND « H » ET FEMME AVEC UN GRAND « F » © iStock Article rédigé par Guy DESBIENS, membre du Bureau
VOYAGE AVEC TALIS EN TERRES CONNUES Crédits : iStock – fcscafeine Article rédigé par Maxime REPPERT, secrétaire national chargé des conditions de travail et du
DES BADGES VIRTUELS ET DES ÉTATS GÉNÉRAUX DU NUMÉRIQUE © ac-montpellier.fr Par Sébastien VIEILLE, secrétaire national à la pédagogie. Article paru dans la Quinzaine universitaire
L’enseignement à distance et le numérique ne doivent pas devenir une norme E-Learning, ENT, MOOC et SPOC¹ …quand l’Education Nationale met le numérique sur orbite
LETTRE ÉLECTRONIQUE DES PROFESSEURS DE LYCÉE PROFESSIONNEL Cliquez sur le lien ci-dessous pour télécharger la lettre électronique : PLUS JAMAIS ÇA ! – 9 mars
L’EPS n’échappe pas aux bouleversements de la voie professionnelle et aux profits économiques des réformes Blanquer. Il aura fallu 3 années pour que se mettent
« …il y a urgence à mettre en œuvre un plan de financement ambitieux… » (Tribune CGT Éduc’action, CNT-FTE, SNALC, SNUEP-FSU, SUD Éducation) Tribune co-signée
“TOUT NUMÉRIQUE” PLAIDOYER POUR UN RETOUR À L’HUMAIN Par Hervé GARLET, vice-président du SNALC de l’académie de Toulouse et professeur