ÉDITO : DES BUGS DANS LE PROGRAMME
J-Rémi Girard
Président du SNALC
L’étude des différents programmes dans l’Éducation nationale est pleine d’enseignements. Tout d’abord, la question du rythme de publications : les programmes changent de plus en plus fréquemment. Et il ne s’agit pas ici de s’adapter aux évolutions de la science ou de la société — des ajustements suffiraient — ou de rattraper de graves erreurs du passé : les changements de programmes semblent relever de l’occupationnel du ministère. On n’a pas d’argent ? Changeons le programme !
Or, derrière un changement de programme, c’est toute une vision du système éducatif qui transparaît. Les précédents programmes de l’école et du collège fonctionnaient par cycles de 3 ans afin de forcer la réalisation de la liaison école/collège, de rattacher le collège à l’école plutôt qu’au lycée dans le projet d’une école du socle commun. Et peu importe l’impossibilité matérielle de ce projet, la complexité de gérer une répartition entre un collège et de nombreuses écoles rattachées, entre public et privé, ou la nécessité a posteriori de reconstruire des programmes annuels pour pouvoir tout simplement enseigner. [Lire la suite]
SOMMAIRE
04 | « Prof », la belle vie !
05 | Les enseignants seraient-ils des sous-fonctionnaires ?
05 | Aucun vœu obtenu, place à la balayette !
06 | Mouvement INTRA : quand le verdict tombe
06 | Questionnaires évaluations d’école : quand on touche le fond !
07 | Varicelle, gale : éviction ou pas ?
07 | Le redoublement, qui décide ?
08 | Climat scolaire 2025 : le premier degré face au mirage statistique
08 | Devenir PE en 2026
09 | L’occupation à titre thérapeutique : une reprise en douceur
09 | Ne l’oubliez pas !
10 | Une école à reconstruire : La semaine de quatre jours
Afin d’être au plus près de vos attentes et de vous informer au mieux, la revue du SNALC a évolué dès cette rentrée, avec désormais deux numéros mensuels au lieu d’un : l’un centré sur le second degré et le supérieur, et le second sur les problématiques spécifiques de l’école primaire.