AESH : courrier de demande d’audience intersyndicale
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Dans ce microcosme friand de sigles qu’est l’Éducation nationale, il est nécessaire de connaître l’utilité et le contenu des différents plans d’aide afin de les
Le ministère de l’Éducation nationale propose chaque année des formations d’initiative nationale concernant le champ du handicap. Il est important de connaître ce dispositif pour
Ulis est le témoignage d’une AESH auprès d’un élève en situation de handicap au collège en Unité localisée pour l’Inclusion Scolaire. L’expérience fut si intensément vécue, tellement truculente aussi,
Un projet de décret prévoit une modification du fonctionnement des dispositifs intégrés au sein des établissements sociaux et médico-sociaux. Les dispositifs intégrés sont des modalités
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Le ministère propose chaque année des formations MIN-ASH (Modules de formation d’Initiative Nationale dans le domaine de l’Adaptation scolaire et de la Scolarisation des élèves en
Notre école et notre profession sont en souffrance.
Mal payés, mal considérés, exploités, les professeurs des
écoles sont à bout, mais le ministère leur en demande toujours plus, avec des mesures présentées comme
étant la panacée.
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Rassemblons-nous pour que l’inclusion ne soit pas une illusion et que chaque enfant handicapé bénéficie d’une scolarisation adaptée
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Dans le cadre de l’école inclusive, il est désormais possible de voir un robot débarquer en classe pour permettre aux élèves du primaire empêchés d’aller
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De l’intégration à l’inclusion, la prise en charge des élèves handicapés et/ou malades a bien changé. D’une logique d’exclusion il y a un siècle, on
Formation CAPPEI : le SNALC en audience Le 22 mai, Jean-Rémi Girard, président du SNALC, et Xavier Perinet-Marquet, responsable de l’enseignement spécialisé, ont été reçus
CIRCULAIRE ÉCOLE INCLUSIVE : PLUS DE QUESTIONS QUE DE RÉPONSES © iStock KatarzynaBialasiewicz Article paru dans la Quinzaine universitaire n°1431, juillet 2019Par Xavier PERINET-MARQUET, membre
Par Ange Martinez, et SNALC Premier degré, FORMULAIRE DE CONTACT Le 21 septembre 2020 L’école inclusive est un sujet majeur de l’école publique. La loi
Par Xavier Perinet-Marquet, SNALC Premier degré, FORMULAIRE DE CONTACT Le 4 octobre 2020 Le ministère a modifié le décret régissant le CAPPEI et les deux
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