Filtres génériques
Correspondance exacte uniquement
Rechercher dans le titre
Rechercher dans le contenu
Filtrer par Catégories
Sélectionner tout
Conditions de travail - Santé
Climat scolaire
Conditions matérielles et temps de travail
Pôle santé-handicap
Relations et climat au travail
Situation sanitaire
Souffrance et risques psycho-sociaux
Enseignement privé : nos articles
Privé : contes et légendes
Juridique
Le premier degré
Brèves
Carrière des PE
Classe
Droits et devoirs
Education prioritaire
Fonctions dans l'école
Inclusion
Infos pratiques
Lettres électroniques école
Mobilité
Pédagogie
Positions et revendications
Rémunérations, retraites
Risques, sécurité, souffrance
Le second degré
Collège
Education prioritaire
Examens, évaluation
Lycée général et technologique
Lycée professionnel
Programmes & disciplines
Le SNALC
Action syndicale
Communiqués de presse
Comptes rendus
Courriers
Déclarations du SNALC
Enquêtes et sondages
Grèves, manifestations
Le SNALC en intersyndicale
Pétitions
Représenter le SNALC
Avantages-SNALC
Avantages - cadeaux
Avantages - quotidien
Avantages - sorties
Avantages - vacances
Congrès du SNALC
Elections professionnelles
L’édito du président
Le SNALC au service de ses adhérents
Le SNALC dans les médias
Qui sommes-nous ?
Vidéo-SNALC
Le supérieur
Les Actualités
Les dossiers
« Choc des savoirs »
Dossiers du mois
École inclusive
Grenelle et agenda social
Laïcité et valeurs de la République
Numérique & IA
Protection sociale complémentaire
Réforme du lycée
Rémunérations
Les métiers
AED
AESH
AESH : Action intersyndicale
AESH : Contrat
AESH : Droits et devoirs
AESH : Infos en bref
AESH : Le SNALC s’adresse à la ministre
AESH : Métier et carrière
AESH : PIAL et inclusion
AESH : Positions et revendications
AESH : Protection des personnels
AESH : Rémunération et retraite
Contractuels ATSS
Contractuels enseignants, CPE, Psy-EN
Contractuels : Contrats
Contractuels : Droits et devoirs
Contractuels : Infos en bref
Contractuels : le SNALC s'adresse au ministre
Contractuels : Métier et concours
Contractuels : Positions et revendications
Contractuels : Protection des personnels
Contractuels : Rémunération et retraite
CPE
Enseignants d’EPS
EPS : 1er degré
EPS : examens
EPS : formation - STAPS
EPS : pédagogie et enseignement
EPS : programmes
EPS : protection et revendications
EPS : situation sanitaire
EPS : UNSS
Enseignants du supérieur
Personnels administratifs
Personnels BIATSS
Personnels d’encadrement
Personnels de santé
Personnels ITRF, Bibliothécaires
Personnels sociaux
Professeurs agrégés, certifiés, PLP
Professeurs des écoles
Psy-EN
Les parcours - la carrière
Congés, disponibilité, temps partiel
Échelons, corps, grade
Formations, concours, stagiaires
Mutations, détachement
Retraite
Nos publications
Autres publications
Billets d'humeur
La revue Quinzaine universitaire
QU 1D
Les éditions du SNALC
Les fiches info-SNALC
Les guides
Les lettres électroniques

Calendrier des examens : compte rendu du 21 août 2026

© freepik.com_Wavebreak Media-192316

Groupe de travail sur le calendrier des examens

Compte rendu du SNALC du 21 août 2026

LE THÈME

Seconde réunion consacrée au calendrier des épreuves du CAP, du baccalauréat général et technologique (GT), du baccalauréat professionnel et du DNB.

L’ESSENTIEL

Dans la voie professionnelle :

Les épreuves du baccalauréat professionnel débuteront par les langues vivantes, les 3 et 4 juin, puis par les arts appliqués, le 7 juin. La première épreuve concernant l’ensemble des élèves, le français, se déroulera ainsi le 8 juin.

Dans la voie générale :

Le début des épreuves du DNB est avancé au 24 juin par rapport à la version initiale du calendrier, afin de ménager une marge de repli. Les épreuves débuteront à 8 heures chaque matin, tant à l’écrit qu’à l’oral. Cette organisation doit notamment permettre de programmer l’épreuve de sciences le même jour qu’une autre épreuve.

L’épreuve de philosophie du baccalauréat GT n’a pas été avancée cette année, malgré les demandes formulées, notamment par le SNALC. Cela ne signifie toutefois pas qu’une telle évolution soit exclue pour les années à venir.

Concernant les convocations des correcteurs et des examinateurs, le ministère veillera, à la demande du SNALC, à la formulation de la note de service afin d’éviter que des correcteurs aient encore cours lorsqu’ils sont mobilisés pour les examens, comme ce fut le cas cette année. Par ailleurs, la résidence personnelle sera prise en compte afin de limiter les trajets trop longs.

LE SNALC A INSISTÉ SUR
  • Le fait d’éloigner d’une semaine l’épreuve anticipée de mathématiques des écrits des EAF, tout en la plaçant le jour du début des oraux de français, est plus qu’étrange.
  • La nécessité de rédiger avec précision le texte relatif à l’organisation du repli en cas d’épisode de forte chaleur.
  • L’annonce du ministre concernant la tenue des oraux uniquement le matin doit être rapidement expertisée. Si cette organisation est réellement possible, un texte national clair et cadrant est indispensable. Si elle ne l’est pas, une telle annonce est incompréhensible.
  • La nécessité d’un texte clair sur les convocations des correcteurs : il est inadmissible que des collègues corrigent alors qu’ils ont encore cours, tant en voie GT qu’en voie professionnelle.
L’AVIS DU SNALC

De petites avancées ont été obtenues. Le SNALC restera vigilant sur la question des convocations et continuera de proposer un calendrier des examens respectueux des conditions de travail et de vie des collègues, qui doivent gérer de multiples épreuves depuis la mise en place du « bac Blanquer ».

À court terme, la tenue des épreuves le matin constitue une nécessité. À plus long terme, le ministère doit faire en sorte qu’il soit possible de travailler — qu’il s’agisse de faire passer des examens ou d’assurer les cours — dans les écoles et les établissements scolaires, y compris en cas de forte chaleur.