22 avril: point sur la situation sanitaire

Le SNALC rappelle que si la situation sanitaire l’exige (notamment pour éviter d’avoir à fermer une nouvelle fois dans 3 semaines), il comprendrait que l’on allonge légèrement la période de fermeture, notamment pour que le maximum de personnels puissent avoir eu accès à la vaccination. Nous préférons évidemment voir les élèves en présence, mais il faut avant tout avoir une fin d’année scolaire qui ne mette pas les collègues et les familles en danger pour la beauté d’un symbole politique. C’est pourquoi, en cas de maintien des dates annoncées de retour en présence (ce qui est visiblement l’hypothèse retenue), le protocole doit être strict, et correspondre enfin aux demandes que nous faisons depuis des mois, et dont la plupart sont énumérées dans notre pétition intersyndicale + parents.

Le SNALC réitère plusieurs demandes très simples et très claires pour cette fin d’année, en revenant sur certaines déjà énumérées dans la pétition :

? un protocole stable et national, qui ne change pas tous les 15 jours,
? la même définition de « cas contact » pour les personnels que celle qui s’applique aux élèves de la classe, sans avoir à recourir à des « enquêtes » qui, dans les faits, n’ont pas lieu,
? dans les cantines, le respect du protocole qui s’applique aux restaurants d’entreprise,
? la mise en place de demi-groupes dans tous les collèges en plus des lycées,
? une politique de tests à la hauteur (voir plus bas),
? la vaccination de tous les personnels volontaires (voir plus bas).

Le SNALC rappelle que c’est probablement le fait de n’avoir pas appliqué des mesures plus strictes plus tôt qui a entraîné la fermeture des écoles, collèges et lycées ainsi que le déplacement des vacances de Pâques dans le calendrier. Veillons donc à ce que nous n’ayons pas à revivre cela d’ici à la fin de l’année scolaire. De ce point de vue, la fermeture de classe au premier cas confirmé telle qu’annoncée par le ministère est une mesure qui correspond à nos demandes.

Le SNALC ne revient pas sur l’organisation du travail à distance en collège et lycée la semaine prochaine : il a signalé l’ensemble de ses revendications à la DGESCO cette semaine.

Le SNALC réitère sa demande de date butoir concernant les épreuves d’examens de cette fin d’année, et renouvelle les revendications qu’il avait portées lors des précédents échanges.

Le SNALC juge parfaitement insuffisante la politique du coupe-file qui a été mise en place dans l’urgence pour les personnels de + de 55 ans. Au-delà des problèmes logistiques inhérents à l’impréparation de cette mesure (dont nous avons de nombreux exemples), cela ne constitue pas la priorité vaccinale pour l’ensemble des personnels volontaires que nous demandons. Pour nous, l’accès à la vaccination est un élément essentiel de la stratégie globale, et force est de constater que l’État n’a pas été à la hauteur sur ce point, loin s’en faut.

Le SNALC rappelle qu’il est de plus en plus sollicité sur la question de la reprise du travail en présence pour les personnels vulnérables qui ont été vaccinés. Il rappelle qu’en l’état actuel du droit, ces collègues n’ont pas à reprendre en présentiel (ni même à signaler à leur employeur qu’ils sont vaccinés, d’ailleurs) : il serait bon qu’une information claire circule sur ce point.

Le SNALC rappelle qu’il a déposé un préavis de grève jusqu’à la fin de l’année, dont les collègues peuvent, s’ils le souhaitent, se servir.

Le SNALC a toujours demandé une politique de tests massive et régulière proposée aux personnels comme aux élèves. Il prend note de l’augmentation quantitative annoncée, en espérant qu’elle se traduira rapidement sur le terrain. Le SNALC rappelle la situation spécifique de certaines catégories de personnels, notamment les professeurs des écoles en maternelle et les AESH. Il demande donc que l’on ait a minima un test par semaine pour les élèves de maternelle.

Le SNALC rappelle aussi que, jusqu’à présent, les collèges ont constitué un très gros trou dans la raquette sanitaire, puisqu’il n’avaient ni possibilité d’adapter leurs effectifs, ni tests salivaires. Avec la recommandation de la Haute Autorité de Santé de ne réserver les autotests qu’aux lycéens, on risque une fois encore de faire du collège le maillon faible de la stratégie d’ensemble.

Sur les autotests, le SNALC rappelle l’avis du Conseil scientifique du 19 avril dernier (qui n’a, lui, pas de soucis avec les autotests en collège): « Pour les enfants des collèges et lycées, l’ATAG est adapté et devra se déployer dans un premier temps avec un apprentissage sur site (une ou deux fois), puis la réalisation se fera à domicile sous le contrôle des parents. »

Le SNALC est en plein accord avec cet avis, et indique que les professeurs ne sont pas en mesure de réaliser un tel apprentissage, même avec une éventuelle « formation express » : on est clairement hors du champ de compétences de la profession, et il y a un fort risque que leur responsabilité soit engagée s’ils donnent une information inexacte, floue, et que cela a des conséquences. Le SNALC demande donc que l’on réalise des documents écrits et vidéo à destination des élèves et des familles, qui pourront être largement diffusés la semaine prochaine, et que l’on fasse appel, en plus des personnels de santé en trop faible nombre dans notre institution, à des gens dont c’est le métier ou qui ont été recrutés spécifiquement sur cette mission, comme on l’a fait pour les tests salivaires. Le SNALC s’opposera à ce que ces autotests soient réalisés dans les établissements au-delà d’une courte phase « d’entrainement » : les lycéens, supervisés par leurs parents, sont parfaitement capables de les faire chez eux. Le SNALC demande au cabinet du ministre de reprendre les échanges en haut lieu pour modifier l’annonce faite à la conférence de presse de 18h sur ce point.