EPS : retraite à 65 ans, un projet douloureux
Le projet de réforme des retraites, mis en débat en ce début d’année 2023, prévoit le report de l’âge légal de départ à 65 ans. Sans entrer dans l’examen des réels ressorts économiques et politiques de cette mesure, il convient davantage d’envisager ses conséquences pour la profession, particulièrement pour les enseignants d’EPS. AUGMENTATION DE LA SOUFFRANCE AU TRAVAIL Il faut rappeler l’importance de la […]
AED et AESH : une hausse salariale contrainte et forcée
À compter du 1er janvier 2023, les AED et la plupart des AESH en CDD, à temps complet, connaîtront une hausse de leur rémunération brute de 4,85 €, puisque l’indice plancher passera de 352 à 353 (1), en raison de l’augmentation du SMIC horaire brut à cette date (2). En revanche, pas d’augmentation salariale pour les AESH et les AED en CDI (les indices majorés appliqués étant […]
Mobilité européenne d’élèves et de personnels : à marche forcée
Le Bulletin Officiel du 15 décembre 2022 réaffirme l’importance de l’implantation de projets de mobilité européenne d’élèves et de personnels. UNE UNIFORMISATION DES PRATIQUES À MARCHE FORCÉE Si « l’objectif est de donner accès aux élèves et aux professeurs à une action éducative qui dépasse les frontières nationales », le SNALC signale que sur le terrain, les conditions de travail des équipes qui s’impliquent […]
30 minutes d’APQ : mettez ça où vous voulez
La note de service du 27 juillet 2022 a généralisé l’expérimentation qui prévoyait que chaque élève bénéficie d’au moins 30 minutes d’Activité Physique Quotidienne (APQ). Elle est cependant très ambiguë quant à sa mise en œuvre. La circulaire et le site Eduscol nous indiquent des pistes de possibilité d’application : une tenue sportive n’est pas nécessaire le temps […]
Diversification des missions en établissements : «il est ouf ce lycée !»
Il est 6h du matin et pourtant, la cour de ce lycée se remplit d’élèves qui viennent participer à la diffusion, en direct du CDI, d’une matinale radio suivie par des milliers d’auditeurs. Pour l’occasion, les élèves qui le désirent sont exemptés des premières heures de cours s’ils comptent s’attarder après l’émission. On ne sait pas encore qui sera concerné mais […]
Mutations inter-académiques : vérifiez votre barème
Selon votre académie, consultez sur SIAM le barème retenu pour chaque voeu au plus tard dès le 17 janvier 2023. Ce barème est déterminé en fonction des éléments déclarés sur votre situation familiale, individuelle et administrative, au regard des pièces justificatives que vous avez fournies. La section SNALC de votre académie peut vous aider à vérifier que votre dossier ne comporte aucune erreur […]
Réformer, oui. Mais pas n’importe comment !
Pap Ndiaye a défini ses objectifs et tracé les contours — vagues — des réformes à mener. Le SNALC peut partager les objectifs fixés. Mais sur les moyens d’action, nous pensons avoir mieux à proposer. OBJECTIF 1 : AMÉLIORER LE NIVEAU DES ÉLÈVES Il y aura des dispositifs, des plans… à moyens constants. Pour le SNALC, il faut clairement […]
Des compétences à tous les étages
Dossier du mois de la revue du SNALC Quinzaine universitaire n°1472 du 9 janvier 2023 Dossier coordonné par Sébastien VIEILLE, secrétaire national du SNALC chargé de la pédagogie ; avec la contribution de Laurent BONNIN, secrétaire national du SNALC chargé de l’EPS ; Valérie LEJEUNE-LAMBERT, représentante du SNALC au Conseil supérieur de l’Éducation ; Sylvie […]
QUINZAINE UNIVERSITAIRE n°1472
J’aimerais pouvoir vous souhaiter une bonne année 2023, mais ça part mal.
Après une période d’observation, voici le retour des réformes qui vont nous faire suer pendant des mois pour un résultat au mieux nul
Résister
Mot du président Jean-Rémi GIRARD Edito de la revue Quinzaine universitaire n°1472 du 9 janvier 2023 J’aimerais pouvoir vous souhaiter une bonne année 2023, mais ça part mal. Après une période d’observation, voici le retour des réformes qui vont nous faire suer pendant des mois pour un résultat au mieux nul — mais un résultat […]