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Rythmes scolaires : la consultation citoyenne du SNALC (enquête)

Êtes-vous pour une réduction des vacances scolaires ? Êtes-vous pour le retour de la classe le mercredi matin ? La consultation citoyenne sur le temps de l’enfant, initiée par Emmanuel Macron, a abouti en novembre 2025 à une série de propositions que le Ministère a intégrées dans ses réflexions et projets. À la suite de […]

Contrat prévoyance : mise en garde pour les collègues en arrêt maladie

Le SNALC recommande aux collègues en arrêt de maladie de ne pas s’affilier au contrat collectif de prévoyance avant d’avoir repris leur service (et ce avant fin octobre). Le risque en cas contraire est une exclusion de garantie pour leur pathologie et la perte de leur éventuel complément de rémunération de leur contrat de prévoyance […]

Programmes d’EMI au cycle 4 : compte rendu du 18 mars 2026

Groupe de travail ministériel avec les organisations représentatives Compte rendu du SNALC du 18 mars 2026 LE THÈME Sophie PONS (DGESCO) et Jérôme GRONDEUX (Inspecteur Général) présentent aux organisations syndicales les projets de programmes d’Éducation aux Médias et à l’Information (EMI) et recueillent leurs retours et suggestions. L’ESSENTIEL Après un rappel du processus de concertation […]

AESH : déclaration intersyndicale du 17 mars 2026

Comité social d’administration ministériel de l’Éducation nationale 17 mars 2026 Comme tant d’autres métiers, le métier AESH concentre tous les marqueurs des inégalités professionnelles femmes-hommes. Ces personnels exercent leur métier dans des conditions de travail dégradées et sans véritable perspective de carrière. Pourtant ce métier a évolué : les accompagnements se sont complexifiés, les responsabilités se […]

Des chiffres et des lettres

En ce début d’année, Édouard Geffray a adressé deux lettres remarquées : l’une aux professeurs, l’autre aux parents. Que retenir de ces marques d’attention du ministre ? Le SNALC vous propose de déchiffrer les lettres. La violence à l’école et son cortège d’événements dramatiques constituent le fond de la lettre aux parents : un élève par classe […]

Rupture conventionnelle, pour les fonctionnaires aussi

La rupture conventionnelle, née de la loi n° 2019-828 du 6 août 2019 de transformation de la fonction publique, était destinée à « favoriser la fluidité des parcours des agents publics entre le secteur public et le secteur privé », autrement dit à favoriser le départ de fonctionnaires considérés comme trop nombreux. Déjà pérenne depuis le 1er […]

Le concours nouveau est arrivé

Cette semaine marque le lancement des nouveaux concours d’accès au métier de professeur. Les médias semblent accueillir cette nouveauté avec enthousiasme, mais qu’en est-il réellement ? Certains diront qu’il a un arôme de fruits rouges ou, peut-être, de banane. Pour le SNALC, ce concours nouveau a surtout un goût d’inachevé qui râpe la gorge. En […]

CLEMI : des ressources remarquables pour former l’esprit critique

À l’approche de la Semaine de la presse et des médias dans l’École 2026, le SNALC tient à saluer la richesse et la cohérence des ressources proposées par le Centre pour l’éducation aux médias et à l’information, acteur central de l’EMI de la maternelle à l’université. Dès le cycle 1, des activités comme Les fonctions […]

Collèges en progrès : la liberté pédagogique menacée ?

Après la réforme de 2016 et la démarche « Notre école faisons-là ensemble », le Ministère a dégainé son nouveau plan pour lutter contre l’échec scolaire : « les collèges en progrès ». « En progrès » veut dire « qui devront progresser ». Pour ce faire, les DHG des établissements sélectionnés (mauvais résultats en français et mathématiques au DNB et IPS faible) seront […]

Santé et prévoyance : tout savoir sur la réforme

Dossier du mois de la revue du SNALC Quinzaine universitaire n°1511 du 13 mars 2026 Dossier rédigé par Élise BOZEC-BARET, secrétaire nationale du SNALC chargée des conditions de travail et du climat scolaire. Sommaire Régime collectif de PSC : un changement de paradigme Le 1er mai prochain, l’ensemble des agents des ministères de l’Éducation nationale, de […]

Une école à reconstruire – La santé des professeurs : facultatif !

Aujourd’hui, les conditions de travail des professeurs des écoles sont caractérisées par une surcharge mentale aux répercussions de plus en plus alarmantes sur leur santé. Une institution qui fait mine de ne pas voir – ou pire minimise – les réalités vécues par les personnels et l’absence totale de suivi médical adapté dans l’Éducation nationale ne […]

Après la classe, qui est responsable ?

L’organisation de la sortie des élèves après la classe doit faire l’objet d’une vigilance particulière. Au-delà des dispositions réglementaires, de nombreux paramètres sont à prendre en compte : plan Vigipirate, transport scolaire, etc. Le SNALC revient sur ces principes. Précautions à prendre En maternelle, les enseignants doivent s’assurer de la prise en charge des élèves […]

Faire ses premiers pas en toute petite section

Dans le cadre du mouvement intra-départemental, les postes en TPS peuvent susciter l’intérêt de nombreux collègues. Le SNALC fait le point. Le Code de l’éducation précise que « l’instruction est obligatoire pour chaque enfant dès l’âge de trois ans et jusqu’à l’âge de seize ans ». (1) Cependant, la scolarisation est possible dès 2 ans afin […]

La direction d’école : un poste de plus en plus profilé ?

Présentées comme attractives, voire prestigieuses, certaines directions d’école sont de plus en plus soumises à une logique de profilage et d’arbitraire administratif. Le SNALC alerte, et maintient ses exigences. Les professeurs des écoles volontaires peuvent accéder aux fonctions de directeur ou directrice d’école en s’inscrivant sur la liste d’aptitude, puis en participant au mouvement intra-départemental. […]

Baisse des effectifs scolaires : encore une occasion manquée pour l’École

La baisse démographique en France est aujourd’hui continue. À l’horizon 2029, on devrait recenser près d’un million d’élèves de moins par rapport à 2017. Or, pour le SNALC, les déclarations d’Édouard Geffray sur le sujet ne répondent pas aux véritables priorités. Lors d’un déplacement à Givors (Rhône) le 16 janvier 2026, afin de présenter son plan « L’École […]

QUINZAINE UNIVERSITAIRE n°1511

ÉDITO : ÊTRE MAL PAYÉ N’EST PAS UNE FATALITÉ Jean-Rémi GirardPrésident du SNALC Le SNALC a depuis longtemps été lanceur d’alerte sur la question de l’attractivité de nos métiers. Au début regardée par les uns et les autres avec une certaine condescendance mâtinée de « plus beau métier du monde » et de « toujours en vacances », notre […]

QUINZAINE UNIVERSITAIRE n°1511 – école

ÉDITO : PRIORITÉ AUX SALAIRES J-Rémi GirardPrésident du SNALC Le SNALC a depuis longtemps été lanceur d’alerte sur la question de l’attractivité de nos métiers. Au début regardée par les uns et les autres avec une certaine condescendance mâtinée de « plus beau métier du monde » et de « toujours en vacances », notre organisation est désormais prise […]

Être mal payé n’est pas une fatalité

L’édito du président   Jean-Rémi GIRARD Edito de la revue Quinzaine universitaire n°1511 du 13 mars 2026 Le SNALC a depuis longtemps été lanceur d’alerte sur la question de l’attractivité de nos métiers. Au début regardée par les uns et les autres avec une certaine condescendance mâtinée de « plus beau métier du monde » et de […]

Priorité aux salaires

L’édito du président Jean-Rémi GIRARD Edito de la revue Quinzaine universitaire n°1511 – école du 13 mars 2026 Le SNALC a depuis longtemps été lanceur d’alerte sur la question de l’attractivité de nos métiers. Au début regardée par les uns et les autres avec une certaine condescendance mâtinée de « plus beau métier du monde » et […]

Audience avec le ministre : après l’écoute, des actes

Communiqué de presse du SNALC du 13 mars 2026 Le SNALC a été reçu ce jour en audience par le ministre de l’Éducation nationale, Édouard Geffray. Plusieurs sujets essentiels ont été abordés, parmi lesquels : rémunérations et attractivité, conditions de travail et climat scolaire, école inclusive, statut des AESH, réformes pédagogiques. Le SNALC a dénoncé l’écart […]

Référentiel métier des directeurs d’école  : compte rendu du 12 mars 2026

Groupe de travail ministériel avec les organisations représentatives Compte rendu du SNALC du 12 mars 2026 LE THÈME Deuxième groupe de travail sur le référentiel métier des directeurs d’école. L’ESSENTIEL Le ministère a présenté un deuxième projet d’actualisation du référentiel métier des directeurs d’école. Les évaluations nationales et les évaluations d’école constituent un des principaux […]

Mouvement inter 2026: modalités des recours

Sommaire Professeurs agrégés, certifiés, P-EPS, PLP, CPE, Psy-EN Les barres de chaque mouvement sont consultables sur le site du ministère : ici. Deux cas de figure se présentent.  Pour chacun d’eux, le SNALC vous accompagnera et vous conseillera afin d’obtenir les meilleurs résultats. SITUATION n°1 Vous venez d’obtenir votre nouvelle académie ou vous souhaitez participer au mouvement intra-académique ? Consultez notre guide […]

Mouvement INTRA 2026

Bienvenue sur la page des mutations INTRA 2026 Cliquez sur votre entrée Mouvement intra-départementalPREMIER DEGRÉ Mouvement intra-académiqueSECOND DEGRÉ Chaque académie (ou département pour le 1er degré) a ses propres règles, son propre barème. Pour bénéficier des meilleurs conseils pour votre mutation, vous devez absolument prendre contact au plus tôt avec les responsables du SNALC de […]

Stagiaires : faites entendre votre voix !

Cette année scolaire est désormais bien entamée. Vous avez, chers collègues stagiaires, suivi aussi bien les formations disciplinaires que les formations transversales dispensées à l’INSPE. Vous disposez également désormais de plusieurs mois d’expérience au sein de votre établissement. Votre relation avec votre tuteur est maintenant bien établie, et vous avez sans doute déjà eu l’occasion […]

Santé physique : des jeunes déjà vieux !

La DEPP a récemment publié les résultats des tests d’évaluation des capacités physiques passés par 130 000 élèves de 6e. En course de durée, les résultats sont affolants : 1 jeune sur 2 est incapable de courir plus de 5 min sans s’arrêter ! Le SNALC n’a jamais été opposé à ces 3 tests simples […]

Procès en appel suite à l’assassinat de Samuel Paty : la honte

Communiqué de presse du SNALC du 3 mars 2026 Le SNALC renouvelle son soutien à la famille et aux proches de Samuel Paty. Suite au verdict du procès en appel, le SNALC fait part de son incompréhension et de son dégoût. Le SNALC insiste tout d’abord sur la façon dont le procès s’est déroulé, avec […]

SNALC de Rennes

Président académique : M. Patrick PEREZ Téléphone :07 65 26 17 54 Mail : rennes@snalc.fr Site : www.snalcrennes.org Adresse postale :SNALC | 3, rue Monseigneur Lebreton – 22130 PLÉVEN

Décret 2026-89 : juste un peu plus de cohérence dans le versement des primes

Le décret n° 2026-89 du 13 février 2026, publié au Journal officiel le 14 février 2026, modifie plusieurs décrets indemnitaires en France afin d’harmoniser les modalités d’attribution de certaines primes et indemnités. L’objectif est de permettre une mise à jour garantissant l’application des mêmes règles, dans les mêmes termes, à l’ensemble des catégories de personnels […]

Nouveau parcours personnalisé : compte rendu du SNALC du 17 février 2026

Audience ministérielle – SNALC Compte rendu du SNALC du 17 février 2026 LE THÈME Le nouveau parcours personnalisé (Ex Parcours en Y) en terminale Bac Pro à la rentrée 2026. L’ESSENTIEL Ce nouveau parcours différencié réduit à deux semaines sécables sera à réaliser avant la mi-mars et l’ouverture de Parcoursup. Comme auparavant, les élèves devront […]

Enquête du SNALC : les épreuves anticipées de français

Selon les LDG publiées ces dernières années, l’accompagnement des personnels dans l’Éducation nationale est une politique cruciale visant à garantir le bien-être et le développement professionnel des agents. Celle-ci repose sur trois piliers : personnalisation, proximité et accompagnement des parcours professionnels.

L’enseignement sous tutelle ? Une leçon à tirer de l’histoire de l’EPS

Comme chaque enseignant d’EPS le sait depuis le jour de son concours, de 1945 à environ 1960, l’éducation physique (EP) a été subordonnée à une conception biomédicale de la santé, dominée par l’hygiénisme et la lutte contre la maladie. Les médecins contrôlent alors l’organisation des groupes physiologiques, prescrivent les gymnastiques correctives et définissent largement ce […]

Silence, on coule

À l’Éducation nationale, on réforme, on ajuste, on corrige, puis l’on revient en arrière. On annonce, on expérimente, on renomme, on “assouplit”, avant de défaire ce qui a été fait quelques mois plus tôt. Le problème n’est pas l’existence de réformes, mais leur accumulation sans cap, sans anticipation et sans moyens. Cette mécanique du « […]

QUINZAINE UNIVERSITAIRE n°1510

ÉDITO : EN SAIGNER Jean-Rémi GirardPrésident du SNALC À l’heure où j’écris ce texte, le pronostic vital de notre collègue d’arts plastiques de Sanary-sur-Mer est toujours engagé. Le SNALC lui apporte tout son soutien ainsi qu’à sa famille, à ses proches et à l’ensemble des personnels de son établissement. En 2023, c’était Agnès Lassalle, poignardée […]

QUINZAINE UNIVERSITAIRE n°1510 – école

ÉDITO : DE PLEIN FOUET J-Rémi GirardPrésident du SNALC À l’heure où j’écris ce texte, le pronostic vital de notre collègue d’arts plastiques de Sanary-sur-Mer est toujours engagé. Le SNALC lui apporte tout son soutien ainsi qu’à sa famille, à ses proches et à l’ensemble des personnels de son établissement. Pour le SNALC, il n’est […]

En saigner

L’édito du président   Jean-Rémi GIRARD Edito de la revue Quinzaine universitaire n°1510 du 13 février 2026 À l’heure où j’écris ce texte, le pronostic vital de notre collègue d’arts plastiques de Sanary-sur-Mer est toujours engagé. Le SNALC lui apporte tout son soutien ainsi qu’à sa famille, à ses proches et à l’ensemble des personnels […]

De plein fouet

L’édito du président Jean-Rémi GIRARD Edito de la revue Quinzaine universitaire n°1510 – école du 13 février 2026 À l’heure où j’écris ce texte, le pronostic vital de notre collègue d’arts plastiques de Sanary-sur-Mer est toujours engagé. Le SNALC lui apporte tout son soutien ainsi qu’à sa famille, à ses proches et à l’ensemble des […]

Une école à reconstruire : l’échec de la scolarité adaptée

Les professeurs des écoles mènent une lutte sans relâche pour répondre aux besoins d’un nombre croissant d’élèves en grande difficulté dans les classes. En raison du temps et de l’énergie que cette situation requiert, assurer un enseignement de qualité adapté pour chaque élève relève presque de l’impossible. Le système est devenu totalement inéquitable. CONSTAT La […]

Rémunération : anticipez les trop-perçus !

Les trop-perçus de rémunération ne sont pas une fatalité. S’ils résultent le plus souvent de délais administratifs ou d’erreurs, certains réflexes permettent d’en limiter l’ampleur, voire de les éviter. Le SNALC appelle donc les professeurs des écoles à une vigilance accrue face à certaines situations. Quand la situation devient sensible… Certains événements doivent alerter immédiatement […]

Salaires ou indemnités non perçus, que faire ?

Il arrive que l’administration verse le traitement ou certaines indemnités avec retard ou partiellement.  Qu’il s’agisse d’une erreur informatique dans les codes des primes, de nouveaux gestionnaires débordés ou insuffisamment formés aux spécificités du régime indemnitaire, le SNALC vous explique comment réagir. Le principe du service fait Tout d’abord, il nous faut rappeler que le […]

Retenue sur salaire : faut-il s’inquiéter ?

Le SNALC est régulièrement sollicité par des collègues confrontés à des retenues sur salaire brutales et mal comprises. Si certaines retenues sont clairement définies, elles peuvent néanmoins placer les professeurs des écoles dans de grandes difficultés financières. Retenue sur salaire : de quoi parle-t-on ? Une retenue sur salaire résulte souvent de la récupération d’un […]

Problèmes financiers : premier sujet de saisine de la médiation

Le rapport de la médiatrice de l’Éducation nationale et de l’enseignement supérieur 2024 donne plus qu’un aperçu des différends d’ordre financier entre les professeurs et leur administration. Le nombre de saisines du médiateur pour des questions financières est exponentiel. Le SNALC accompagne les agents pour obtenir des réponses et solliciter l’action sociale si nécessaire. 35 % des […]

Des sentinelles à bout de souffle

Les professeurs des écoles consacrent un temps considérable à leur mission. Entre les heures de classe, la préparation des cours, les corrections, les réunions et les multiples tâches administratives, leur charge de travail dépasse largement ce que le commun des mortels imagine. Toutefois, leur rémunération reste bien en deçà de ce que leur investissement et […]

Université “d’excellence” : le papier, c’est en option ?

Nous avons une grande nouvelle :l’université française est entrée dans une ère nouvelle. Une ère où l’on peut viser le top 100 mondial…tout en cherchant une ramette de papier comme une relique médiévale. DISCOURS STRATÉGIQUE : NIVEAU INTERNATIONAL Dans les réunions, les séminaires, les documents institutionnels, nous entendons parler de : rayonnement scientifique excellence pédagogique […]

Rentrée 2026 : se mobiliser sans attendre ! (communication intersyndicale)

Communiqué intersyndical du 11 février 2026   Après la grande confusion entretenue par le ministère lors du CSA ministériel et finalement levée par nos organisations syndicales, les choses sont désormais claires : il y aura bien 4018 suppressions d’emplois de professeurs dans le 1er et le 2d degrés à la prochaine rentrée dont 3256 dans le […]

Modification des épreuves anticipées de français du bac : compte rendu du SNALC

Groupe de travail avec les organisations représentatives Compte rendu du SNALC du 11 février 2026 LE THÈME Le Ministère propose de faire évoluer les épreuves anticipées de français. L’ESSENTIEL Pour la session du baccalauréat 2029, soit l’EAF de juin 2028. L’inspection générale s’intéresse à ces épreuves depuis 2023 — mais n’échange avec les organisations syndicales […]

Les langues anciennes ne se laissent pas abattre

Dossier du mois de la revue du SNALC Quinzaine universitaire n°1510 du 13 février 2026 Dossier coordonné par Cécile DIENER-FROELICHER, responsable nationale SNALC Lettres classiques, avec la contribution de Béatrice BARENNES, secteur SNALC Communication, et Arnaud FABRE, SNALC Créteil. Sommaire « LINGUAS MAGISTROSQUE CANO… » * Alors que pendant longtemps, apprendre les langues et cultures antiques, […]