Syndicat national des lycées, collèges, écoles et du supérieur

Filtres génériques
Correspondance exacte uniquement
Rechercher dans le titre
Rechercher dans le contenu
Filtrer par Catégories
Sélectionner tout
Conditions de travail - Santé
Climat scolaire
Conditions matérielles et temps de travail
Pôle santé-handicap
Relations et climat au travail
Situation sanitaire
Souffrance et risques psycho-sociaux
Enseignement privé : nos articles
Privé : contes et légendes
Le premier degré
Brèves
Carrière des PE
Classe
Droits et devoirs
Education prioritaire
Fonctions dans l'école
Inclusion
Infos pratiques
Lettres électroniques école
Mobilité
Pédagogie
Positions et revendications
Rémunérations, retraites
Risques, sécurité, souffrance
Le second degré
Collège
Education prioritaire
Examens, évaluation
Lycée général et technologique
Lycée professionnel
Programmes & disciplines
Le SNALC
Action syndicale
Avantages-SNALC
Avantages - cadeaux
Avantages - quotidien
Avantages - sorties
Avantages - vacances
Elections professionnelles
L’édito du président
Le SNALC dans les médias
Qui sommes-nous ?
Vidéo-SNALC
Le supérieur
Les Actualités
Les dossiers
« Choc des savoirs »
Dossiers du mois
École inclusive
Laïcité et valeurs de la République
Réforme du lycée
Rémunérations
Grenelle et agenda social
Les métiers
AED
AESH
AESH : Contrat
AESH : Droits et devoirs
AESH : Infos en bref
AESH : Le SNALC s’adresse au ministre
AESH : Métier et carrière
AESH : PIAL et inclusion
AESH : Positions et revendications
AESH : Protection des personnels
AESH : Rémunération et retraite
Contractuels enseignants, CPE, Psy-EN
Contractuels : Contrats
Contractuels : Droits et devoirs
Contractuels : Infos en bref
Contractuels : le SNALC s'adresse au ministre
Contractuels : Métier et concours
Contractuels : Positions et revendications
Contractuels : Protection des personnels
Contractuels : Rémunération et retraite
CPE
Enseignants d’EPS
EPS : 1er degré
EPS : examens
EPS : formation - STAPS
EPS : pédagogie et enseignement
EPS : programmes
EPS : protection et revendications
EPS : situation sanitaire
EPS : UNSS
Enseignants du supérieur
Personnels administratifs
Personnels BIATSS
Personnels d’encadrement
Personnels de santé
Personnels ITRF, Bibliothécaires
Personnels sociaux
Professeurs agrégés, certifiés, PLP
Professeurs des écoles
Psy-EN
Les parcours - la carrière
Congés, disponibilité, temps partiel
Échelons, corps, grade
Formations, concours, stagiaires
Mutations, détachement
Retraite
Nos publications
Autres publications
La revue Quinzaine universitaire
Les éditions du SNALC
Les fiches info-SNALC
Les guides
Les lettres électroniques

RIFSEEP des personnels de direction : compte rendu du 5 juin 2024

Groupe de travail préparatoire au CSA ministériel Mercredi 5 juin 2024 Compte rendu du SNALC Pour le ministère :Gérard MARIN, chef de service, adjoint au directeur de l’encadrementFabien STROBEL, sous-directeur de la réglementation, de la gestion prévisionnelle et des emplois fonctionnelsVincent AUBER, sous-directeur des carrières des personnels d’encadrementDamien DARFEUILLE, chef du bureau des personnels de […]

Mentor : le « fast-food » de la formation continue ?

La Direction générale de l’administration et de la fonction publique a mis tout récemment en place une plateforme d’auto-formation en ligne, Mentor, accessible aux professeurs des écoles. Elle est disponible en libre-service, l’inscription se fait en utilisant l’adresse professionnelle. Les PE peuvent donc se « nourrir » de ces formations à toute heure. L’offre de formation proposée a […]

Modalité de fonctionnement des dispositifs intégrés en ESMS

Un projet de décret prévoit une modification du fonctionnement des dispositifs intégrés au sein des établissements sociaux et médico-sociaux. Les dispositifs intégrés sont des modalités de scolarisation au sein des établissements sociaux ou médico-sociaux – principalement ITEP et IME – qui visent à scolariser un élève suite à une décision d’orientation de la commission spécialisée […]

Budget formation : des chiffres qui interrogent

La formation des professeurs des écoles est un sujet qui reste d’actualité et au centre de polémiques. Les aberrations de son fonctionnement reflètent d’ailleurs l’organisation kafkaïenne de notre administration. Le SNALC vous apporte des précisions. Chaque année, le ministère de l’Éducation nationale reverse une partie conséquente du budget prévu pour les formations initiale et continue. […]

La répartition des élèves et le choix des classes

À cette période de l’année, il est habituel de préparer la prochaine rentrée avec notamment l’attribu­tion et la répartition des classes et des élèves. Selon les problé­matiques de l’école (fermeture/ ouverture de classes, mutations, etc.), la réunion sur ce sujet peut parfois être source de tensions. Le SNALC vous rappelle les textes en vigueur. Quelles […]

Évaluations en CM1 : une usine à gaz sous tension

À la rentrée 2023, l’intégralité des élèves de CM1 ont « bénéficié » d’une évaluation standardisée sur support papier dans les domaines du français et des mathématiques. Cela représentait plus de 800 000 élèves et le SNALC sait à quel point les enseignants concernés ont été mis à contribution.   Un dispositif lourd Ces évaluations Repères CM1 complètent […]

Heures supplémentaires et complémentaires défiscalisées et désocialisées

Depuis le 1er janvier 2019, les heures supplémentaires et complémentaires effectuées par les professeurs des écoles peuvent bénéficier de l’exonération des cotisations fiscales et sociales (décret 2019-133). Cependant, cette mesure reste encore un peu floue pour certains. Pas d’inquiétude, le SNALC vous dit tout ! Que sont les cotisations (ou charges) fiscales et sociales ? Les charges fiscales […]

Après le mouvement intra-départemental, que faire ?

En 2024, le mouvement intra-départemen­tal a encore évolué, amenant son cortège de modifications plus ou moins ténues. Avec parfois, à la clé, la mauvaise surprise de ne pas obtenir le poste souhaité. Si le SNALC encourage les enseignants à faire valoir leurs droits, il faut pour autant s’assurer que le cadre réglementaire le permet. Désormais, […]

Cadre de gestion des AED : compte rendu du 5 juin 2024

Groupe de travail Mercredi 5 juin 2024 Compte rendu du SNALC THÈME Réécriture du cadre de gestion des AED  L’ESSENTIEL Une nouvelle circulaire relative au cadre de gestion des assistants d’éducation est indispensable. En effet, les modifications intervenues ces dernières années sont nombreuses, avec entre autres : les nouvelles modalités de recrutement pour pourvoir les emplois […]

Réforme du DNB : compte rendu du SNALC du 5 juin 2024

Audience multilatérale Mercredi 5 juin 2024 Compte rendu du SNALC THÈME Ce groupe de travail se concentre sur les évolutions prévues pour la session 2024 L’ESSENTIEL Les principaux changements se résument au tableau ci-dessous auquel on peut ajouter que les correctifs académiques sont terminés mais qu’une réflexion est en cours sur une commission d’harmonisation. Il […]