Concours d’attachés d’administration de l’État
Après la publication au Journal officiel des concours de recrutement d’ADJAENES, de SAENES et d’INFIRMIERES, le ministère publie au « Journal officiel » du 14 février 2023 l’arrêté instituant principalement le concours interne de recrutement d’A.A.E. et en fixe le nombre à 160. En même temps et conformément à la règlementation, le ministère offre 57 […]
Le 7 mars : écoles, établissements et services à l’arrêt ! (Intersyndicale)
L’intersyndicale est prête à durcir le mouvement dans l’éducation : le 7 mars, mettons les écoles, établissements et services à l’arrêt ! Depuis le 19 janvier dernier, la population ne cesse de démontrer sa très forte détermination à refuser le projet de réforme des retraites du gouvernement à travers les grèves, les manifestations mais aussi […]
Le bilan de la transformation de la voie professionnelle
L’inspection générale et la DGESCO tiennent à faire un bilan de la transformation de la voie professionnelle (TVP) après 3 ans d’application de la réforme BLANQUER dans la voie professionnelle avec les organisations syndicales (OS) représentatives. Pour cela un groupe de travail (GT) de suivi pour le bilan a été mis en place. Son objectif […]
Les 14 propositions présentées par le MEN comme les plus récurrentes
Le SNALC a pris le parti de classer ces propositions par ordre décroissant de nuisance pour les PLP et leurs élèves et vous donne son avis. 1.Poser les conditions de la mixité de publics et de la mixité des parcours. Cette première proposition reflète à elle seule la volonté, qui ne date pas d’hier, de transformer les lycées professionnels en centre […]
Les PFMP au cœur de la réforme des Lycées professionnels
Sources : Un jeune une solution La qualité de formation durant les périodes de formations en milieu professionnel – Rapport de IGÉSR. Circulaire PFMP 2016. Statuts PLP article 31 Si l’abandon de l’augmentation de 50 % des PFMP est incontestablement une victoire de la mobilisation des personnels, leur durée et leurs modalités demeurent un point central […]
Prendre en compte les apprentis (et pas seulement…) dans la DHG
Poser les conditions de la mixité de publics et de la mixité de parcours » figure parmi les 14 propositions dites récurrentes. Le Ministère l’accompagne du questionnement suivant : Quelles définitions de la mixité de parcours? De publics ? Comment encourager une pédagogie« mixte » ? Quels changements structurels et transformants de la prise en compte des apprentis dans les EPLE et […]
Zoom sur le statut de professeur associé
Références : décret n° 2007-322 du 8 mars 2007. Le 13 septembre 2022, lors du lancement de la réforme du lycée professionnel par le Président au lycée Tabarly des Sables d’Olonne, vous avez été nombreux à découvrir ce statut. Il existe pourtant depuis 1994. Mais à ce jour les professeurs associés ne sont que quelques dizaines en exercice (données DGRH GT n°2 réunion du 9 décembre 2022). […]