Syndicat national des lycées, collèges, écoles et du supérieur

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Le Pacte : tout un poème…

« Que de richesses promet le coquin pour ne donner que la couleur de l’or ! »

In : Johann Wolfgang von Goethe, Faust.

Dans la Fonction publique, il est un ministère
Passé grand maître en l’art du bon « management » :
Pour pallier la crise de son recrutement
Sa méthode imparable fait l’effet d’un clystère.

L’Education Nat’ vous propose sans Faust
Pudeur une astuce pour les remplacements
Des absences de profs, ces vilains fainéants :
« Longue vie au Pacte ! » Amis, portons un toast

A cette originale revalorisation
Avec contrepartie de tous les « volontaires » ! 
Travailler plus pour gagner plus ? La belle affaire !
Las ! Ton augmentation sera pure illusion.

Oubliées les enquêtes, comme celle de la DEPP[i],
Qui révèlent le taux d’heures élevé des professeurs.
Balayé de la main leur droit et dur labeur :
Pacte, tu les auras, pareil au loup des steppes.

Premier, Second degrés en missions impossibles
Sont réquisitionnés contre une maigre obole.
Déguiser à quel point dysfonctionne l’École :
Ainsi le Pacte arnaque les Incorruptibles.

Pour le rétif ? D’abord cours, classe et discipline !
Quant au prof pactisant, se voyant déjà riche,
Il devra turbiner pour quelques pois chiches !
L’on jettera l’opprobre sur ceux qui se débinent.

La Papérisation au Pacte laissant la place
Tous les jours il faudra vous lever, mes fils, tôt,
Partir tambour battant et dai dai au boulot,
Qu’importe le niveau que vous donnez aux classes.

Brisons là ! Le SNALC a pris ses clics et ses claques
Des fausses négociations ! Jolie note finale
Que ce Pacte impliquant bidouillage local
Et mal-être au travail ! La « bienveillance » en acte…

Le sale air de la peur procure le frisson !
Avec le SNALC, contre cette odieuse tactique
Résistons ! Car enfin, on connaît la musique…
Morale de l’histoire : on nous prend pour des cons.

 


[i] Dion É. , Feuillet P., 2022, “La moitié des enseignants déclarent travailler au moins 43 heures par semaine”, Note d’Information, n° 22.30, DEPP. https://doi.org/10.48464/ni-22-30


Article paru dans la revue du SNALC Quinzaine universitaire n°1477 du 12 mai 2023