Menacés
Le SNALC s’inquiète de la politique ministérielle visant à développer l’usage des logiciels éducatifs dans toutes les classes. Outre le sujet des moyens hallucinants alloués pour concrétiser ce dessein, le SNALC s’interroge sur le devenir de notre statut de professeur à moyen terme. Les logiciels éducatifs rendront obsolète notre rôle de transmetteurs et nous transformeront […]
Dépossédés
Professeurs dépossédés Notre marge de manœuvre au sein des établissements a été progressivement réduite. Notre liberté pédagogique a été amoindrie par la multiplication d’instances concoctées par des personnes qui n’ont jamais enseigné ou qui n’enseignent plus depuis longtemps. Le conseil pédagogique, création de 2005, côtoie désormais le conseil école-collège institué depuis la rentrée 2014 pendant que le conseil de cycle 3 s’est ouvert aux professeurs de […]
Dévalorisés
Nous sommes nombreux à ressentir le peu de prestige associé à notre métier. Longtemps considéré comme ayant une forte valeur sociale et intellectuelle, il est aujourd’hui discrédité par la société et méprisé par l’institution. Nous sommes systématiquement désignés à la vindicte publique lorsqu’il faut trouver des coupables à la dégringolade de l’école française. Pleuvent alors […]
Direction d’école et simplification administrative: compte-rendu du SNALC
Groupe de travail Jeudi 2 mai 2024 Compte rendu du SNALC Pour la DGESCO : 6 personnes, puis arrivée du DGESCO E. GeffrayPour la DGRH : Alix RimaudPour le SNALC : C. Gruson, secrétaire national du SNALC chargé du premier degré, et V. Mouhot, membre de la Commission SNALC 1er degré THÈME Simplification administrative pour la direction d’école […]