Professeur principal de Terminale : un coach de vie esseulé ?
Depuis la rentrée 2021, le professeur principal d’une classe de terminale – ou le professeur référent de groupe d’élèves – assure une tâche de coordination, tant du suivi des élèves, que de la préparation de leur orientation, en liaison avec les psychologues de l’Éducation nationale, et en concertation avec les parents d’élèves. DANS LA […]
Réformes des lycées professionnels : l’EPS à rebours
Depuis 2009, les réformes dans les lycées professionnels ont contribué à réduire la part de l’enseignement dispensé en EPS. Avec celle en préparation on peut se demander ce qu’il restera prochainement de la discipline. Avec la réforme de 2009, alors que l’horaire d’EPS des classes de terminale bac pro restait fixé à 3h, […]
Réforme de la sixième : génération désenchantée
PARTIE I : TOUT EST CHAOS En annonçant l’ajout en sixième, d’une heure de soutien soit en mathématiques, soit en français, le Ministre a précisé que cet ajout se ferait à moyens constants – comme d’habitude – et serait financé par la suppression de l’heure de technologie. Pour le SNALC, il commet là une erreur […]
Détresse psychologique suite à la pandémie
Cela fait des années que le SNALC tire la sonnette d’alarme pour attirer l’attention sur la souffrance des professeurs des écoles. En 2023, les chiffres sont maintenant connus. UN PHÉNOMÈNE MAJEUR La pandémie de coronavirus a provoqué une augmentation de 27,6% des dépressions en 2020 à travers le monde. Même accroissement des cas d’anxiété (+25,6%) […]
Conseil académique des savoirs fondamentaux : un bidule dangereux
Depuis de nombreuses années, notre institution s’est trouvé deux passions : créer des comités ou des conseils et limiter la liberté pédagogique des professeurs. Elle vient d’inventer un joujou extra qui satisfera ses deux penchants : le conseil académique des savoirs fondamentaux (CASF) (1). UN QUANTIÈME MACHIN De la composition de ce Conseil émerge une […]
Ramassage scolaire et concurrence déloyale
Le décret n° 2022-1695 du 27 décembre 2022 ouvre la possibilité aux agents de la fonction publique d’exercer « l’activité accessoire lucrative (1) de conduite d’un véhicule de transport de personnes affecté aux services de transport scolaire ». Les fonctionnaires, et en particulier les enseignants qui ne cessent de réclamer une revalorisation de leur pouvoir […]