Connaissez-vous le Centre national d’étude des systèmes scolaires qui, dans le jargon institutionnel, répond au doux nom de CNESCO ?

Se définissant comme « une intelligence collective » – à défaut d’en receler d’individuelles ? –, il ambitionne de favoriser « le changement dans l’éducation » : co-enseignement, certifications et différenciations à gogo, « numérique pour dépoussiérer l’apprentissage », « école associant des acteurs divers »…

Programme alléchant, financé en grande partie par le MENJ. Son indépendance vis-à-vis du politique est donc évidente.

Parmi les trouvailles du CNESCO, un concept original mérite le détour : la « conférence de consensus », système où les intervenants sont invités à s’accorder avant même d’avoir débattu ! Art de la métonymie ou de la mythomanie ? À voir…

La perspicacité du CNESCO n’est plus à démontrer : pour preuve, le rapport consacré à l’attractivité du métier d’enseignant où l’on peut lire entre autres qu’il n’y a « pas de crise d’attractivité avérée sur le long terme » (1). Bien vu ! De même, le dossier sur la laïcité de 2020 (année sans histoire, comme on sait), rassurant, car : « le sujet semble apaisé dans la grande majorité des établissements. » (2)
C’est sûr, avec les copains du CNESCO, faute de lumières, on a affaire à des-potes éclairés ! En effet, qu’importe si l’expertise est démentie par l’expérience : foin des méthodes antédiluviennes ! Les « experts » du CNESCO luttent pour déconstruire les « croyances » (3) des « acteurs de terrain » (comprenez les professeurs), auxquels ils attribuent un cerveau d’une circonférence égale à une lentille du Puy – un petit (peu) salé, non ?

Malgré ses « contenus scientifiques robustes », rédigés dans un franglais feutré, le CNESCO n’est plus le conseiller officiel du ministère. Son rôle se réduit à « accompagner » (litote savoureuse) les politiques éducatives. Oh… quel dommage (!) CNESCO va bien pouvoir faire maintenant ?

Pas de panique ! Grâce à la très efficace « stratégie de dissémination » de ses « recommandations », reprises en chœur par les missi dominici de l’EN, voici une instance qui la baille belle à la liberté pédagogique… Chapeau, le CNESCO !