Enseignants dans le supérieur : l’angle mort assumé de la reconnaissance indemnitaire
L’enseignement supérieur français fonctionne au quotidien grâce à des milliers d’enseignants qui n’en sont pourtant pas reconnus comme des acteurs à part entière. Parmi eux, les enseignants du supérieur (ES) – PRAG, PRCE et autres enseignants exerçant effectivement dans les universités et établissements d’enseignement supérieur – assurent une part massive des enseignements tout en restant […]
Amélioration du remplacement des enseignants dans le 1er degré : compte rendu du SNALC
Groupe de travail avec les organisations représentatives Compte rendu du SNALC du 28 janvier 2026 LE THÈME Cette consultation s’inscrit dans le cadre de l’agenda social du ministère qui affirme une volonté d’améliorer le remplacement des enseignants absents dans le 1er degré. L’ESSENTIEL Le Ministère souhaite améliorer le taux de remplacement avec un taux de 95% […]
Langues anciennes : état des lieux 2025-2026 (enquête)
Le SNALC suit de près les conditions d’enseignement des langues anciennes et les conditions de travail des professeurs de Lettres classiques, depuis plus de 10 ans. Le sondage de cette année a une double visée : savoir si les horaires réglementaires sont respectés, en particulier en collège depuis l’arrêté du 15 mars 2024 (article 7) qui […]
Suppressions de postes : les calculs sont pas bons, Édouard !
Communiqué de presse du SNALC du 28 janvier 2026 Le SNALC a choisi d’attendre de disposer du maximum d’informations avant de communiquer sur la question des postes de professeurs supprimés dans le budget de l’Éducation nationale. Lundi 26 janvier, lors du comité ministériel, le ministère a présenté aux organisations représentatives, dont le SNALC, des chiffres […]