Compte rendu de réunion multilatérale du 18 janvier 2021 au ministère en présence du directeur de cabinet et de la secrétaire générale du ministère : les chiffres, l'organisation de l'année 2021, la vaccination, les personnels, la politique de tests ...

Le SNALC a pris connaissance des annonces faites ce jeudi quant au « renforcement » du protocole sanitaire dans les écoles, collèges et lycées. Pour le SNALC, la mesure annoncée la plus importante est d'avoir des campagnes de tests massives, notamment quand plusieurs cas sont avérés dans un établissement. Le SNALC y a toujours été favorable, et tient à rappeler que l'on a pris un retard certain en la matière ...

Lors de son point sanitaire, le Premier Ministre a déclaré que seule une situation dégradée « à l’extrême » justifierait une décision de fermeture des écoles et établissements scolaires. Les organisations syndicales partagent la préoccupation du maintien de l’ouverture des lieux scolaires. Elles alertent cependant sur la nécessité d’anticiper l’ensemble des scenarii ...

Compte rendu de réunion multilatérale du 7 janvier 2021 au ministère en présence du directeur de cabinet et de la secrétaire générale du ministère : les chiffres, l'organisation de l'année 2021, la vaccination, les personnels, la politique de tests ...

Le SNALC vous informe en toute transparence : chiffres, politique de tests, jour de carence, conditions de travail des personnels, recrutements, personnels vivant avec une personne à risque, organisation de l'année 2021, notamment en lycée, vaccination... ...

Evolution de la situation sanitaire et risques importants de contamination : nouvelles modalités d’accueil en lycée : en demi-groupes ; par niveau ; travail à distance un ou deux jours par semaine... et organisation des épreuves du baccalauréat ...

La situation sanitaire liée à la propagation de la pandémie de la COVID-19 nécessite une protection totale et complète de la santé des agents publics. Cette obligation réglementaire est de la responsabilité des employeurs publics qui doivent prendre toutes les mesures nécessaires pour assurer cette protection. Or nous ne pouvons que constater et regretter que ce ne soit pas toujours le cas ...

La prime a été allouée à deux populations du ministère : d’une part, les personnels ayant assuré l’accueil des enfants de personnels indispensables à la gestion de la crise et, d’autre part, les agents non enseignants ayant connu un surcroit significatif de travail, quantifiable et objectivable ...

Le SNALC fait le constat que notre propre ministre nous met, personnels de l'Éducation nationale, dans une situation intenable à partir de lundi. Le choix contraint dans lequel il nous a enfermés, c'est soit celui de la soumission à un protocole sanitaire « dans la mesure du possible », qui n'est ni fait ni à faire, et dont les rares nouvelles mesures sont souvent inapplicables ...

Au lendemain du discours du Président de la République, le Premier ministre et le ministre de l’Éducation nationale ont détaillé les contours du protocole sanitaire applicable lors de la rentrée du lundi 2 novembre ...

Protocole, Circulaires, FAQ, Procédures "Que faire si...?" et Fiches thématiques... le SNALC rassemble toute la règlementation régulièrement mise à jour régulièrement ...

Le ministre présente la situation, évoque les trois attentats de ce jour, notamment celui de Nice qui a fait des victimes. Outre la crise sanitaire, sera aussi évoqué l’hommage à Samuel Paty, dont la forme, notamment le rassemblement, doit évoluer. ...

Quelques chiffres. 1000 cas confirmés par jour une semaine avant les vacances. Doublés à 2000 cas confirmés le jour des vacances. Répartition : 2/3 élèves, 1/3 personnels. Masques DIM. Le SNALC avait interrogé le ministère suite à la publication d’un article ...

Le SNALC a pris connaissance de la décision prise ce jour par le juge des référés du Conseil d'État. Ce dernier vient en effet de suspendre la liste restreinte des critères de vulnérabilité établie par le décret du 29 août dernier. Cette décision implique que tous les personnels à risques de la liste « large » de mai dernier doivent être mis en télétravail, et, si ce n'est pas possible, bénéficier d'une autorisation spéciale d'absence ...

Le SNALC a pris connaissance de l'article du Nouvel Obs concernant les masques DIM distribués aux personnels de l'Education nationale, lui-même repris d'un article du média Reporterre. Le SNALC signale qu'il vient d'écrire au ministère pour demander des précisions quant à une éventuelle dangerosité des masques distribués aux personnels ...

L'apprentissage mixte ou hybride -en anglais « blended learning » - est une combinaison de sessions de cours en ligne ou « en distanciel » et de cours en classe, « en présentiel ». Il est assorti d’une utilisation en principe intensive des technologies de l’information et de la communication (TIC) en ce sens qu’il prévoit souvent le recours à divers outils numériques, à des plateformes en tous genres pour les plus férus d’informatique et de gadgets. Les sessions en classe et à distance sont supposées se compléter. ...

« Rien ne sera plus jamais comme avant » est sans aucun doute la phrase que l’on a tous prononcée au moins une fois depuis six mois. Elle semble anodine, stéréotypée, automatique dans un moment de grande incertitude comme celui que nous avons vécu lors du confinement. D’aucuns envisageaient le pire, le repli total dans leurs pénates pour échapper à l’invisible danger de la pandémie. D’autres plus téméraires se plaisaient à conjecturer de la naissance d’un monde meilleur, inédit et salutaire. ...

Cela fait maintenant un mois que nous travaillons dans des conditions presque normales… Presque, car il nous faut exercer notre métier avec un morceau de tissu sur le visage. ...

Le SNALC a encore une fois pu constater que l'école de la République est la grande absente de la gestion de la crise sanitaire. En effet, pas un mot sur nos écoles et établissements n'a été prononcé hier, alors même que l'aggravation de la situation entraîne des mesures drastiques dans le reste de la société ...

Alors que nous vivons une rentrée des classes unique, la différence entre les discours et les actes est de plus en plus intenable. Côté pile, tout va très bien, nous sommes préparés à tout, « cette rentrée s'est passée dans la joie » (sic). Côté face, nous attendons toujours nos outils de travail informatiques, souvent nos masques, et la dégradation très réelle de la situation sanitaire n'a clairement pas été anticipée ...