LES ACRONYMES DE L’ÉCOLE INCLUSIVE

LES ACRONYMES DE L’ÉCOLE INCLUSIVE

Lettre AESH




LES ACRONYMES


DE L’ÉCOLE INCLUSIVE






Image par Pixabay.com alphabet-160205_640



LE AESH 19 - juin 2021
Par Luce Martin, secteur AESH
aesh-avs@snalc.fr





Maîtriser la signification des acronymes de l’École Inclusive pourrait vite devenir une compétence supplémentaire à acquérir pour les AESH !
Petit florilège par ordre alphabétique ci-dessous ; le SNALC vous donne rendez-vous en septembre pour vous en expliquer le sens détaillé par thème.
D’ici là, profitez pleinement de vos vacances bien méritées !


AEMO, ASH, AESHREF, APF, APSH, APESH, ASE, ATSEM,
BEP,
CAPPEI, CASF, CAMPS, CMPP, CDAPH, CDOESD, CE, CFA, CME, CNED,
DEAES, DRD, DASEN, DGESCO, DSDEN,
EEAP, EE, EJE, EIP, EME, EPE, EPLE, ER, ES, ESH, ESMS, ESS, EREA, ESPE,
FNASEPH,
GEVASCO,
HJ,
IMC, IME, INJA, INJS, IMP, IA, IENASH, IENCCPD, IES, IGAS, INSHEA, ITEP,
LEA, LPC, LS, LSF,
MDPH, MECS, MEEF, MENESR, MIN, MPA,
PAG, PAP, PAI, PE, PEJS, PIF, PIA, PIAL, PJJ, PLP, PMI, PPA, PPI, PPS, PPRE, PP, PSH, PPRE, PREI, PSYEN,
RASED, REP,
SAPAD, SEGPA, SEI, SESSAD,
TTC, TDAH, TED, TFA, TFC, TFM, TFV, TMA, TPC, TSA, TSLA,
UE, UEEA, UEMA, UEE, ULIS, UNAPEI, UNAPEDA, UNISDA,
WISC






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