Syndicat national des lycées, collèges, écoles et du supérieur

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Enseigner “de l’autre côté (des barreaux)”

Comment as-tu accédé aux vacations en maison d’arrêt ? J’ai eu accès à ces vacations via un collègue de travail qui se libérait de ces heures parce qu’il changeait de voie professionnelle. Il allait travailler à la maison d’arrêt sur son temps libre, le mercredi après-midi.  L’accès à ce poste m’a été facilité car il […]

Contrats d’un an : un bien pour un mal ?

Depuis la rentrée, certaines académies, jusque-là réfractaires, optent pour des contrats d’un an pour la plupart des contractuels enseignants. Les principaux avantages pour les collègues concernés : bénéficier de contrats plus sécurisants ; éviter les coupures entre différents contrats avec un passage par France Travail, pour une durée parfois brève ; éviter les  avenants successifs qui entraînent […]

ERED : le remplacement 2.0 !

L’académie de Lyon recrute pour un dispositif expérimental une équipe de remplaçants pour l’enseignement à distance (ERED) dans le 2d degré public. Quel est le principe ? Les enseignants, membres de cette équipe, assurent un enseignement à distance pour des classes sans professeur et dans l’attente d’affectation d’un remplaçant en présentiel.  Pour cela, ils utilisent notamment la […]

Salaires : la roulette russe

Les causes sont toujours les mêmes : PV d’installation envoyés tardivement aux services gestionnaires du rectorat par les établissements ou DSDEN, contrats générés avec du retard, problèmes de liaison avec la direction départementale des finances publiques (DDFIP) qui effectue la mise en paiement. Année après année, ces problèmes sont devenus endémiques, entravant la stabilité financière […]

Votre rémunération au 1er janvier 2024 

Au cours de ces six derniers mois, plusieurs augmentations ont eu un impact sur votre rémunération. De la hausse du point d’indice au 1er juillet 2023 (passage de 4,85003€ à 4,92278€) jusqu’à l’ajout de 5 points d’indice pour tous les agents de la fonction publique au 1er janvier 2024, en passant par diverses mesures de […]

APSH et CDI : une injustice de plus !

La loi handicap a créé des devoirs pour l’Éducation nationale envers ses personnels en situation de handicap. Ainsi, l’État doit permettre aux agents concernés de conserver un emploi correspondant à leur qualification, de l’exercer et d’y progresser. Ils peuvent bénéficier d’aménagements du poste de travail et dans certains cas d’une assistance humaine prodiguée par un […]

Assistants d’éducation en PRÉPRO : de leur naissance au premier bilan

Les établissements scolaires ont la possibilité, depuis 2019 (article 49 de la loi pour une école de la confiance, article 7ter du décret 2003-484 du 6 juin 2003 et circulaire du 6 novembre 2019), de recruter des assistants d’éducation qui pourront bénéficier sur trois ans d’un parcours de professionnalisation et, progressivement, exercer des fonctions d’enseignement […]

Rémunérations : la priorité des priorités

Au 1er janvier 2024, l’indice majoré de tous les agents de la fonction publique est augmenté de 5 points. Ainsi, l’indice majoré plancher devient 371 pour les AESH, 366 pour les assistants d’éducation en CDD et 375 si ces derniers sont en CDI. Malgré cette hausse, pour le SNALC, la grille de rémunération des AESH doit être revue […]

Des éléments de rémunération à ne pas oublier

Plusieurs éléments peuvent venir en complément de la part principale de la rémunération. Le versement de ces éléments peut être irrégulier pour diverses raisons. Il est donc important que les bulletins de salaire soient contrôlés régulièrement pour éviter un manque à gagner. Le SNALC peut vous accompagner dans cette vérification : contact AED – AESH […]

Calendrier de règlement des payes pour 2024

Le SNALC vous informe des dates de versement des payes pour l’année 2024 pour les professeurs des écoles. Attention, selon l’établissement bancaire, il se peut que le compte soit crédité avec un ou deux jours de retard.   Mois Jour de versement de la paye Janvier 2024 Lundi 29 Février 2024 Mardi 27 Mars 2024 […]

Allocations IUFM : 33 ans et des peut-être

Il aura fallu trente-trois années. Trente-trois années pour qu’un droit soit accordé. Trente-trois années pour qu’un décret tant attendu voie le jour. Depuis la parution du décret du 28 décembre 2023, les professeurs ayant été bénéficiaires d‘une allocation d’enseignement ou d’une allocation de première année d’IUFM verront -mais pas tous – la prise en compte […]

Les sorties scolaires : dans quelles conditions !

Dans le bulletin officiel du 29 juin 2023 est parue une circulaire qui modifie les conditions d’organisation des sorties scolaires. Le SNALC fait le point sur les changements importants.   « Tout élève, quel que soit son milieu social d’origine, doit pouvoir bénéficier d’au moins un voyage scolaire au cours de sa scolarité obligatoire. »   […]

Remettre les parents à leur (juste) place

De nombreuses tensions traversent actuellement l’école et parmi elles, celles qui ternissent les relations entre les parents d’élèves et les enseignants.   Ces derniers sont en effet nombreux à être les témoins quotidiens de l’interventionnisme des parents à propos de tout. En effet, pour les familles ayant placé leur enfant tel un roi au centre […]

Être très prudent avec l’enseignement par le numérique

La transmission des savoirs ne peut s’affranchir d’une réflexion sérieuse et honnête autour des usages du numérique aussi bien à la maison qu’à l’école. La pratique de la lecture s’est complétement effondrée dans notre pays – on peut même parler d’abandon – à cause de la colonisation massive des écrans sur le temps de loisirs […]

Arrêter la mascarade des examens nationaux

En s’attaquant au sujet du brevet des collèges, le Ministre mène une opération de déminage intéressante sur le niveau des élèves en fin de 3e. Le SNALC a déjà dénoncé cette mascarade qu’était devenu le passage de cet examen ces dernières années. Cependant, la mesure annoncée de ne plus gonfler artificiellement les notes des épreuves […]

Restaurer partout l’autorité du professeur

Pour pouvoir transmettre des savoirs, les professeurs doivent posséder l’autorité, c’est-à-dire à la fois faire autorité dans leur domaine et avoir le pouvoir de transmettre dans les conditions qu’ils jugent les plus propices.   Pour cela, arrêtons de confondre autorité et autoritarisme dans la salle de classe. L’autoritarisme désigne la prééminence de l’autorité sous une […]

Transmettre et non pas animer

Depuis des années, les méthodes d’apprentissage dites « actives », égrenées en litanie par des spécialistes auto-proclamés, prévalent dans l’Éducation nationale. Ainsi, se sont démultipliées les activités pédagogiques pour que les élèves se sentent les seuls maîtres dans la construction de leurs propres savoirs. Avec force utilisation de termes « progressistes » (polyvalence, inversion, transversion etc), l’Éducation nationale a […]

Rémunération des professeurs agrégés au 1er janvier 2024 : léger coup de pouce

Au 1er janvier 2024, l’indice majoré des grilles de rémunération de toute la fonction publique va être revalorisé de 5 points, soit environ 24€ brut ou 19€ net. Les montants des heures supplémentaires et d’autres indemnités basées sur l’indice majoré, comme le supplément familial de traitement et l’indemnité de résidence, sont réévalués en conséquence. Tableau […]

Mouvement intra-académique : état des lieux de la bonification réservée aux agrégés

Le concours de l’agrégation a vocation à constituer un vivier d’enseignants destinés à exercer prioritairement en lycée. C’est pourquoi les professeurs agrégés bénéficient, dans la phase intra-académique du mouvement, d’une bonification spécifique qui valorise certains vœux favorisant leur affectation en lycée. Cependant le niveau et les modalités de fonctionnement de cette bonification sont très variables, […]

Méditations sur la retraite progressive

J’étais voyez-vous depuis quelques jours en pleine méditation sur le sens de la vie – comme souvent lorsque je me repose sur mon siège de bureau en tirant quelque taffe de ma pipe ou en contemplant, entre deux mails syndicaux, ma maigre bibliothèque – perdu dans un de ces moments où l’on se pose des […]

CSE : quelques clés pour mieux maîtriser le procès-verbal de réunion

Dans les établissements de moins de 50 salariés la rédaction d’un procès-verbal est facultative, sauf convention ou usage contraire (§115 Francis Lefebvre). Un compte-rendu de réunion sera déposé dans un registre spécial. C’est une synthèse de la réunion avec la date, le nom des participants, l’objet, le résumé des échanges. Ce compte-rendu n’a pas de […]

Les CPGE : une nouvelle cible de l’État pour des économies à courte vue ?

Les CPGE publiques et privées sous contrat sont l’exemple même d’une formation qui fonctionne. Leur taux de succès proche de 100% (tous les étudiants poursuivent en école ou à l’université) permet d’amortir largement le coût de la formation, leur couverture du territoire est inégalée et les petites CPGE sont de véritables formations motrices pour l’inclusion […]

Gare au Ministre

Sans préambule, je me dois de vous avouer que lorsque M. Attal a été nommé Ministre de l’Éducation Nationale, je me suis dit « Et c’est reparti ! On en affecte un nouveau et on continue ! » Et puis… et puis, il me faut bien l’avouer j’ai été surpris. Agréablement surpris ! Pourquoi me […]

Sommes-nous des cobayes ?

Dans l’enseignement privé, sous prétexte de caractère propre et du projet d’établissement, des chefs d’établissement imposent leurs lubies aux équipes et aux élèves, avec l’appui d’inspecteurs aussi déconnectés qu’eux du quotidien des classes. Ces expérimentations pédagogiques, pratiques de néo management brutalisent les collègues et ont toujours le même but : gérer la pénurie de professeurs due […]

Le redoublement : quitte ou double

Gabriel Attal a annoncé le 5 décembre dernier une série de réformes visant à « remettre de l’exigence » à l’école, au collège et au lycée, et plus particulièrement en donnant aux enseignants le dernier mot sur un sujet qui divise autant qu’il multiplie les débats : le redoublement. Ce volte-face a de quoi laisser perplexe, puisque ces […]

L’éducation positive, solution ou problème ?

Qu’est-ce que l’éducation positive ? On la définit comme un accompagnement des enfants basé sur la non-violence, l’écoute et le respect des besoins individuels. D’après Héloise Lhérété, rédactrice en chef du magazine Sciences Humaines, c’est « ne plus s’intéresser seulement à ce qui conditionne le malheur, la détresse mais à ce qui conditionne le bien-être ». Les limites Tout le monde est […]

Congé de proche aidant : quelles évolutions ?

Le congé de proche aidant, qui permet aux professeurs des écoles de cesser temporairement de travailler pour prendre soin d’un proche en situation de handicap ou en perte d’autonomie a évolué. Déjà, au 1er juillet 2022, ce dispositif avait été modifié de telle sorte qu’il ne soit plus nécessaire que le proche aidé soit en situation […]

Enseigner dans le secondaire, c’est possible et c’est maintenant !

Dans le cadre d’une évolution de carrière, certains professeurs des écoles souhaitent bénéficier d’un détachement pour enseigner dans le secondaire. Ce dispositif permet de devenir professeur en collège ou en lycée pour une période d’une à cinq années, en restant dans son académie. Pour les PE, le diplôme requis est la licence. Au terme de […]

« Exigence des savoirs » : La contre-enquête du SNALC

I. Des moyens mal utilisés I.I. Des dépenses peu utiles Depuis des années, le Ministère s’appuie sur des évaluations nationales standardisées pour piloter l’EN. Le SNALC dénonce ce mode de fonctionnement, longtemps utilisé aux Etats-Unis sans donner de résultats probants.  58% des PE rejettent de telles évaluations, ce qui montre leur inutilité. Ils sont moins […]

Vers une coopération efficace avec le médico-social ?

La volonté politique de déployer des équipes mobiles médico-sociales et de faire intervenir des professionnels de santé dans les murs de l’école pour favoriser la scolarisation des élèves en situation de handicap conduira indéniablement à un travail de collaboration. Mais comment travailler efficacement avec le médico-social ? Sans pouvoir se prononcer avec certitude sur la fermeture […]

Quand nos propres enfants sont malades…

Le temps des rhumes, otites, angines… est de retour, y compris chez nos propres enfants. Le nombre de jours d’absence autorisés pour enfant malade, avec maintien du traitement, dépend d’une règle de calcul et de la situation familiale. A côté des autorisations d’absence pour soigner un enfant malade ou pour en assurer momentanément la garde, […]

AESH : cas concrets – décembre 2023

Tous les mois nous partageons les réponses à des questions concrètes d’AESH, reçues par les délégués SNALC. Ce mois-ci, les thèmes abordés sont : le changement d’affectation (déménagement) ; l’adaptation des horaires ; « devoirs faits » ; le départ à la retraite. Question de l’AESH :  « Je suis en CDI depuis septembre. Je vais déménager prochainement ; comment obtenir ma […]